Je suis éducatrice spécialisée de formation et coach familial, formée par l’École de Coaching familial Nancy Doyon. Je suis habilitée afin d’analyser chaque situation et chaque dynamique familiale avec un regard objectif. Mes observations et connaissances vous apportent une vision externe à votre situation tout en vous fournissant des outils, solutions et astuces personnalisés et spécialisés.

Ce qui me caractérise, en premier lieu, est mon écoute active et mon empathie. Ma capacité à comprendre chaque membre de la famille assure une analyse et des solutions individualisées selon la situation vécue.

En deuxième lieu, mon analyse clinique soignée fait en sorte que vos défis seront décortiqués et analysés pour trouver des réponses et des moyens afin qu’ils évoluent et que votre situation change comme vous le souhaitez.

En troisième lieu, ma détermination à vous aider fait en sorte que votre accompagnement est propre à vous et je m’assure tout au long du processus que les rencontres répondent à vos besoins évolutifs. Accompagner les familles est ma passion!

J’accompagne principalement le(s) parent(s) afin que les techniques et conseils apportés puissent persister après mon départ. Pour cela, votre confiance et votre implication maximale sont requises tout au long du processus.

Enfin, je ne règle pas vos défis à votre place, mais bien avec vous, tel un entraîneur. Voilà pourquoi je vous transmets des techniques et connaissances qui faciliteront votre quotidien et qui feront de votre foyer un milieu de vie plus sain et plus harmonieux.

Mon bagage

Éducatrice spécialisée de formation, j’ai ensuite suivi la formation de coaching familial afin de pouvoir offrir aux familles comme la votre des services éducatifs afin de vous aider avec les défis du quotidien.

Puis, d’autres formations ont suivies telles que:

  • Les troubles du traitement sensoriel chez les enfants: Moi mes sens me jouent des tours!
  • Intervention fondée sur l’attachement auprès de dyades parent-enfant
  • Cerveau et développement affectif de l’enfant
  • Brain gym à la petite enfance et à l’école 0-12 ans
  • Mieux comprendre et gérer les crises chez les enfants
  • Signes pour bébés
  • L’utilisation de l’imaginaire chez l’enfant et l’adolescent dans la psychothérapie ericksonienne
  • Formation de base en Programmation Neurolinguistique (PNL)
  • Formation sur l’opposition et la provocation chez l’enfant et l’adolescent
  • Méditer et philosopher avec les enfants 
  • La météo intérieure et le massage caméléon
  • Brain gym à la petite enfance et à l’école 0-12 ans
  • Points of You®
  • Mouvements rythmiques pour l’intégration des réflexes archaïques (RMTi)
  • Théorie Polyvagale, application au coaching
  • Access Bars®